|
||||
Кафедра связей с общественностью, рекламы и психологии управления![]() История Кафедры связей с общественностью, рекламы и психологии управления неразрывно связана с историей Института социально-экономического прогнозирования и моделирования. В настоящее время Кафедра связей с общественностью, рекламы и психологии управления является профилирующей кафедрой института и осуществляет подготовку специалистов по специальности «Реклама и связи с общественностью», а также организует и проводит учебные занятия со студентами по всем направлениям подготовки, специальностям и формам обучения. Концепция кафедры построена с учетом современного состояния и стратегии развития социогуманитарного знания, инновационной образовательной среды, формирующих у обучающихся инновационное мышление, профессиональные и социальные компетенции. Разработанная кафедрой «Модель PR-образования» предполагает овладение обучающимися, с одной стороны, научными основами PR-профессии, а с другой – научными методами анализа PR как постоянно развивающейся сферы деятельности и социального института. Речь идет о подготовке PR-аналитиков и специалистов по связям с общественностью, которые понимают содержание, роль и место PR в деятельности организации в сложных, динамичных условиях социальной жизни. Все преподаватели кафедры имеют большой опыт педагогической, учебно-методической, научно-исследовательской работы, в связях с общественностью, создания имиджа, рекламной деятельности, участия в избирательных кампаниях различного уровня, а так же работы в иных сферах деятельности. В настоящее время на кафедре преподается более 20 дисциплин: Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью Теория и практика связей с общественностью Коммуникационный консалтинг Связи с общественностью в кризисных ситуациях Редакционно-издательский маркетинг Коммуникационный менеджмент Реклама и анализ потребительского поведения Организационное поведение Управленческая психология Выставочное дело Общественное мнение Социология массовой коммуникации Конфликтология Психология и педагогика Психологический практикум Социальная психология Психодиагностика Психология массовой коммуникации Современная пресс-служба Организация работы отдела по связям с общественностью Реклама в коммуникационном процессе Организация рекламы в туристском и гостиничном бизнесе Разработка и технология производства рекламного продукта Конструирование рекламы Дизайн рекламы Для проведения учебных занятий, выполнения практических заданий и приема зачетов и экзаменов активно используются современные активные формы обучения, информационные технологии и технические средства обучения – разработаны мультимедийные обучающие комплексы, автоматизированные системы контроля знаний, используются возможности дистанционного обучения. В целях совершенствования обучения студентов разработаны и опубликованы учебные и учебно-методические пособия, учебно-методические комплексы, методические указания по преподаваемым на кафедре дисциплинам. Программа спецкурса «Имиджелогия», разработанная профессором кафедры, ректором ИСЭПиМ В.П. Делия, признана лучшей в России по итогам конкурса «Имидж-директория» в 2005 году. На кафедре большое внимание уделяется организации и проведению научной работы. Преподаватели кафедры активно участвуют в региональных и международных конференциях, ежегодно публикуют в научных сборниках, значительное количество научных статей. Результатом научных изысканий ряда преподавателей стало издание ими монографий и других научных трудов. ![]() Кафедрой организуется участие студентов института в различных конкурсах студенческих работ таких как: "Клевер", "Масс-Медиа Перспектива", "Новый взгляд", "Хрустальная стрела", в рамках РАСО Всероссийский конкурс «Хрустальный Апельсин» и др. Традиционным стало участие наших студентов в работе ежегодных симпозиумов по имиджелогии и других мероприятиях, проводимых Академией Имиджелогии. О результатах своей научной деятельности студенты докладывают на различных конференциях и семинарах, их работы публикуются в сборниках и периодических изданиях (например, в журнале «PR в образовании»). |
||||